9月20日一早，社工就收到了孩子们发来的消息。

“老师，是这个地址吗，我们马上就到啦。”

“老师我们已经到了，有什么需要帮忙的吗？”

随着社工的一声呼唤，孩子们便来到厨房忙活了起来，洗菜、削皮、归类等工作都实行的井井有条，完全没有拖慢大家吃上火锅的进度~

当一盘盘菜品被端上桌子，当三只锅中都冒出热腾腾的蒸汽，火锅底料的香气在整间房中弥漫，随着一声“提前祝愿大家中秋快乐”的祝福，大家便开始大快朵颐了起来。吃罢火锅后，社工拿出了准备好的蛋糕，大家为本月出生的孩子们庆生。

在大家的味蕾被满足后，孩子们便开始自由活动，有的自行组队玩起了社工准备的桌游，有的唱歌，有的聊天，家长则帮助老师们打扫卫生，将剩余的食材打包带回，没有一点浪费。

在后期的活动复盘中社工们总结到，本次活动是复和迄今为止第一次没有任何人爽约的活动，这表明了此次活动设计精准击中了服务对象的需求，孩子们既受到了美食的吸引，同时也有对社交的渴望。

从采购、备菜，到餐后收拾，孩子们和家长全程深度参与。这不仅减轻了工作人员的压力，更重要的是赋予了服务对象“主人翁”意识。特别是“在家什么都不做的孩子”也积极帮忙，证明了活动营造的环境能有效激发孩子们的积极性和潜能。

活动没有刻意凸显“受助”与“施助”的身份差异，而是通过共同劳动、共同享受，营造了一个平等、尊重的社交场。孩子们在这里不是被动的接受者，而是积极的贡献者，这对于恢复他们的自我价值感至关重要。

此次活动的成功也侧面说明我们的服务被孩子和家长们认可，有效促进了机构与服务对象之间信任的建立，活动的深远意义远超一次简单的聚餐，关系的价值，与物质支持同等重要，甚至更为持久。