教育扶贫|柞水县城区第一小学

2021/9/13 10:19:57 阅读(924)

【前言】复和积极响应政府号召,参与社会组织助力脱贫攻坚,于2019年7月,在陕西省民政厅的指导下,陕西省社会组织服务中心的协调下,复和加入“陕西省级社会组织助力脱贫攻坚柞水合力团”。为助力教育脱贫,西安市复和未成年人服务中心计划与柞水县共青团对接,以柞水县城区第一小学为试点,联合学校老师,机构社工,及复和的志愿者团队,一起开展农村儿童抗逆力和自我保护培训。

•    2019年8月,复和随柞水合力团成员赴柞水实地考察,开展深入调研。座谈会上,听取柞水县扶贫局、残联、妇联、工商联等相关部门关于扶贫工作的具体情况介绍,探讨交流柞水的初步帮扶计划。
•    2019年9月,柞水县政府代表来西安与柞水合力团举办会议,在会议上确立各社会组织扶贫项目。
•    2019年12月6日,复和代表赴柞水县参加扶贫捐赠仪式并与柞水第一小学签订合作协议。县政府办、扶贫办、民政局、科教局、慈善协会相关负责人参加了本次活动。
•    2019年12月9日,柞水第一小学校长来访复和,进一步落实计划。
•    2020年10月16日,开展“儿童抗逆力的讲座和自我保护能力的培训”。

“抗逆力培训”活动纪实

在与新冠疫情战斗了10个月的时间之后,各地的小学、中学、大学都步入正轨,被疫情延误的各项工作也在加速进行中。复和与柞水县城区第一小学经过多次的沟通,终于确定了2020年的教育扶贫项目“抗逆力培训”的工作实施时间和方案。10月16日下午,连续阴雨将近20天的秦岭山地露出了太阳的笑脸,复和一行四人应约来到了位于半山的柞水一小。学校的联络对接人童主任已等在那里,经过严密的体温监测,我们进入校园内,在监控室见到了舒泽平副校长;跟舒校长简短的再次沟通和对接之后,他带我们来到了位于山根的阶梯教室,进行会前的准备工作。共有180名三年级到五年级的学生及其老师们参与此次培训。复和社工部主任廖陈林担任主讲,复和社工李佳俪、唐佾颦、赵芳(实习生)和带队老师共同配合,在介绍完活动规则以后,将材料纸张按照两人三张的规格发给同学们,紧接着就展开了一场别开生面的“百人建塔游戏”。立时,教室里如开了锅一样:有的学生两两成组紧张讨论;有的独自进入苦思冥想中;还有的干脆从座椅上出来,来到后排空地上或坐、或趴做起了手工...很快就有塔的形状出来了,接下来更多的形状的模型也显现出来。时间剩余五分钟的时候,还是一片狼藉;时间剩余2分钟的时候,已经颇具成型规模。

在紧张、兴奋、激烈的团队配合中,我们惊奇的发现:竟然有一组在如此短短十分钟内用有限的纸张折叠、搭建成了一座活灵活现的真塔(↓下图)。这在以往类似的活动中从来没有出现过的。柞水一小孩子们的创造力、想象力也是无人能出其右了!

之后廖老师给出四个选择:胶带、老师(大人)、增加时间、增加人数,提问孩子们:你会选择怎样的帮助?几乎100%的孩子选择了:胶带。活动最后,廖老师又抛给孩子们一个开放的问题:第一次没有搭建成功,第二次成功了;或者一直没有搭建成功,是否意味着失败了?可否找到别的途径去继续完成?能否完成呢?
在孩子们欢天喜地喧闹声里,活动圆满结束。

虽然时间很短,但是看得出来孩子们非常高兴。其实,复和选择用这样的方式来完成这个培训,是有我们的用意的。近年来,如何提升抗逆力是儿童和青少年工作中重要的议题。抗逆力是人在面对逆境时抗击压力的能力。研究发现,对于儿童和青少年来说,激发抗逆力有内部因素和外部因素。内部因素包括人自己具有的能够应对危机情景的心理能力和人格特质,而外部因素则包括无条件的接纳、给予积极的期望和积极参与的机会等。复和设计的活动,目的就是希望让孩子们在面对挑战的时候,在团队中彼此链接,并利用彼此的优势和资源完成挑战。
希望在活动之后,复和种下的这个小小的、逆风飞翔的坚韧的种子可以落地、生根;更希望孩子们在兴奋过后,会停下来思考片刻:人生的这一天、这一次也许就会成为他们以后路上的跨越困难、险阻的启蒙......

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